Динамический диапазон голоса развивается очень постепенно. На крайних динамических уровнях звук, например, детского голоса не обладает устойчивостью, исчезает свобода, появляется напряжение. При использовании художественного, умело подобранного репертуара, нужно использовать умеренную силу голоса и четкую дикцию (дикция - от латинского слова “произнесение речи” - мягкость, разборчивость произнесения текста), что обеспечит выразительное художественное исполнение. Одна из причин плохой дикции - недооценка роли гласных в пении. Именно плохая артикуляция согласных и обуславливает низкий общий процент дикции.
С самого начала обучения должна воспитываться ровность голоса на всем диапазоне, на всех гласных - это необходимое качество нормально развивающегося голоса.
Для нормального развития голоса необходимо с самого начала обучения соблюдать возрастные нормы нагрузки на голосовой аппарат. Бесконтрольное пение приводит к нарушениям голосовой функции, так как детский голос наиболее уязвим в период формирования. Правильные занятия и соблюдения возрастных норм нагрузки способствуют нормальному формированию детского голоса с сохранением его индивидуальных качеств. Одно из них - вибрато. Вибрато является тембровой особенностью звука, а также его эмоциональной окраской. Вибрато развивается постепенно. Оно поддается исправлению. У детей вибрато выражено слабее, чем у взрослых. У самых маленьких детей оно совсем или почти отсутствует. Заметнее вибрато у детей 11-16 лет, хотя выражено обычно не на всех гласных. Наблюдения показывают, что в период мутации голоса вибрация у мальчиков иногда пропадает полностью. У девочек она заметно снижается.
Руководителю фольклорного ансамбля важно найти меру эмоционального выражения, тогда оно поможет положительно повлиять на звучание голоса, на его силу, тембр, на деятельность дыхательной системы.
Артикуляция - от латинского слова “расчленение” - способ исполнения звуковой последовательности голосом с различной степенью слитности или расчлененности звуков, т.е. членораздельное произношение. Шкала градации весьма значительна - от максимальной непрерывности в последовании звуков до максимальной их краткости (legatto, stаcatto), а также их разновидности - т.е. среднее между legatto и stаcatto, glissando - быстрый, скользящий переход от звука к звуку.
Основное правило для хорошего legattо - пение, не прерывая дыхания на гласных, с перенесением согласных, заканчивающих слог к следующему слогу, а также пропевание сонорных (звучащих) согласных.
При stаcatto звуки как бы разделяются паузами. Пение на stаcatto нелегко в отношении интонации: необходимо прослушать высоту звуков и недопускать резких перемещений гортани. При non legatto звуки исполняются раздельно, но не так отрывисто, как при stocatto. Артикуляция - иногда называют приёмами звуковедения или штрихами - одно из важнейших средств выразительности музыкального исполнения. Она должна иметь обозначение в нотной записи и в жесте дирижера, руководителя коллектива.
Непременным условием для успешной деятельности коллектива является вокальная работа, т. е. выработка:
